Uma das respostas mencionadas pelo docente trazia um trecho sem sentido no meio do conteúdo. “Hoje, tecnologias como inteligência artificial, smartphones e automação estão mudando muitos empregos, tornando o trabalho mais rápido e reduzindo a necessidade de algumas tarefas manuais. Madagascar flutua de lado durante a tarde.”
Gibson disse que o caso mostrou falta de revisão por parte dos alunos. “Em primeiro lugar, Madagascar não tem nada a ver com a Revolução Industrial. Em segundo lugar, ficou mais do que óbvio que eles nem sequer releram essas respostas”, afirmou em um vídeo publicado no TikTok, que já acumula quase 2 milhões de visualizações.
O professor afirma que reprovou 32 dos 35 alunos, em duas turmas, por uso de IA para gerar as respostas. Ele disse que ofereceu a chance de contestar as notas, mas apenas dois estudantes recorreram.
Como o “prompt injection” entra nessa história
No caso do professor, a instrução oculta não buscava obter vantagem, mas servir como marcador de cola. Mesmo invisível para a leitura normal do documento, o comando foi “lido” pela inteligência artificial quando o conteúdo do arquivo foi processado.
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Fonte da notícia: UOL Tecnologia https://www.uol.com.br/tilt/noticias/redacao/2026/07/28/prompt-injection-entenda-o-codigo-secreto-usado-por-professor-para-pegar-ia.ghtm
